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学院概况1办学历史华中农业大学园艺林学学院迄今已有112年办学历史，拥有林学、园艺学和风景园林学三个一级学科，其中林学和园艺两个一级学科可分别追溯到1904年湖北省高等农业学堂林科和1940年湖北省立农学院园艺系。1946年，武汉大学农学院成立森林系和园艺系。1950年，湖北省立农学院成立森林系和园艺系。1952年，全国院校调整，两校合并成立华中农学院森林系和园艺系，同时并入江西、湖南、广西等农业院校园艺专业师生。1955年，森林系全部并入南京林学院，林学专业一度中断。1971年园艺系改为园林系，开始筹建林学专业。1987年，园林系分为园艺系和林学系。2002年，园艺系和林学系合并成立园艺林学学院。学院现设果树学、蔬菜学、园林、风景园林、林学和茶学等六个系。长期以来，学院始终秉承百年办学传统，不断开拓创新，事业发展迅猛。展望未来，面对各种机遇、挑战和困难，全院师生员工正努力在建校120周年前，将园艺林学学院建设成为综合实力和整体水平国内一流、重点学科达到国际先进水平，特色鲜明的研究型学院！2学科建设长期以来，园艺林学学院紧密结合社会、经济发展需要，不断强化学科建设龙头作用，进一步汇聚学科队伍、优化学科结构、凝练学科方向，使学科建设取得了长足发展。1989年果树学科被评审成为当时全国唯一的国家级重点学科之后，于1998年经教育部评审批准，设立了“长江学者奖励计划”特聘教授岗位，并新增园艺学博士后科研流动站，2000年在只有果树学二级学科博士学位授予权的基础上，园艺学一级学科被国务院学位委员会批准为具有博士、硕士学位授权的一级学科，覆盖了我院果树学、蔬菜学和茶学二级学科。同年，该学科以九十多分的最高分再次被评审为国家重点学科，并在2007年国家重点学科评估中被评为优秀国家重点学科，全国排名第一，2008年获批湖北省高校优势学科。1998年4月湖北省教委批准蔬菜学、园林植物与观赏园艺为湖北省重点学科，其中蔬菜学科于2007年被教育部列为国家重点培育学科；园林植物与观赏园艺学科是农业部重点学科，于2003年获得博士学位授予权。2008年园艺学获批湖北省一级学科重点学科，2012年在全国第三轮学科评估中，园艺学在同类学科中排名全国第一。林学一级学科于2006年获得硕士学位授予权。风景园林学于2005年获批风景园林专业硕士学位点（全国首批），2011年获批一级学科博士授予权（全国首批），2013年被评为湖北省重点学科。此外，学院具有农业推广（园艺领域）和林业硕士学位授予权。园艺专业于2007年评为湖北省品牌专业和国家特色专业，2012年被评为湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目建设点，2014年入选入选教育部“拔尖创新型农林人才培养模式改革试点”项目。园林专业于2007年被评为湖北省品牌专业，2010年被评为国家特色专业，2014年入选教育部入选“复合应用型农林人才培养模式改革试点”项目。林学专业于2008年被评为湖北省品牌专业。风景园林专业于2009年被评为湖北省品牌专业。设施农业科学与工程专业于2015年被评为湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目建设点。学院现有园艺植物生物学教育部重点实验室、农业部华中地区园艺作物生物学与种质创制重点实验室2个重点实验室。有国家柑橘产业技术研发中心、国家果树无病毒室内种质资源保存中心、国家柑橘育种中心、国家柑橘无病毒一级采穗圃，国家蔬菜改良中心华中分中心、国家三峡柑橘良种脱毒及无病毒良种一级采穗圃、湖北省柑橘工程技术研究中心、湖北省马铃薯工程技术研究中心、湖北省马铃薯良种繁育中心等9个工程技术中心。拥有建筑用房32000M2，形成了教学实验室、科研与研究生实验室、中心实验室三大类型的学院实验室格局。具有多套从事现代生物技术，细胞工程，遗传育种、生理生化等研究的精密大型贵重仪器设备；建成一批设计室和多媒体计算机室；学院建有园艺林学实验教学中心和风景园林教学实验中心2个本科教学实验中心；建有湖北省实验教学示范中心——现代农业（园艺）综合训练中心；校内教学基地建有果树标本园、蔬菜试验园、花卉及种苗试验园、树木标本园、茶树试验园及茶叶加工基地、果树丰产示范观光园等约500亩，拥有温室、大棚、网室共万余平方米；建有50余个校外教学实习基地。蔬菜花卉基地3师资力量学院建设有一支学科门类较齐全、综合素质优良的教师队伍。学院现有专任教师125人，结构良好，80.8%的教师拥有博士学位，58.4%的教师具有海外学习经历。其中教授42人，副教授45人，讲师39人，另有校外兼职教师32人，其中兼职教授8人。专任教师中，有博士生指导教师35人，另有兼职博导2人。学院现有中国工程院院士1人，“长江学者奖励计划”特聘教授3人，国家百千万人才工程第一、二层次人选的2人，国家级有突出贡献中青年专家2人，国家杰出青年基金获得者2人，“973”首席科学家1人，“青年千人计划”入选者1人，优秀青年科学基金获得者1人，“长江学者奖励计划”青年学者1人，“万人计划”科技创新领军人才1人，科技部中青年科技创新领军人才3人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者6人，农业部有突出贡献专家2人，“楚天学者”特聘教授1人，“楚天学者”讲座教授3人，农业部科研杰出人才3人，国家现代农业产业体系岗位科学家8人，其他省部级人才16人，9人享受国务院政府特殊津贴。建有国家自然科学基金创新研究群体1个，教育部创新团队2个，农业部创新团队3个，湖北省自然科学基金创新研究群体5个，国家级教学团队1个，省级教学团队2个。设有国际植物遗传资源研究所（IPGRI）与我校合作的“园艺植物分子技术培训中心”、荷兰瓦赫宁根大学与我校合作的“园艺植物生物学国际培训中心”。每年邀请40余名国外知名专家来院访学交流。成功举办了第11届国际柑橘大会、第五届柿国际学术研讨会、首届国际园艺学会蔬菜嫁接研讨会等国际学术会议。4教学成果学院具有学士、硕士和博士完整教育体系。全日制在校本科生1880人，硕士研究生656人，博士研究生194人，留学生24人。近五年，学院共承担各类科研项目498项，获批经费2.41亿元，其中国家“973”计划、国家自然科学基金、“863”计划、国家科技支撑计划、“948”项目等156项。审定新品种16项，授予植物品种权1项，获批专利48项。发表SCI收录论文396篇，其中2篇论文发表在世界顶级学术刊物《自然-遗传学》上。获各类重大科技成果奖9项，其中国家科技进步二等奖1项（参与），省级科技成果奖一等奖2项，2个科研团队获得“华耐科技奖”。学院坚持育人为本的理念，认真开展教学改革与研究，近五年来，获国家教学成果奖一等奖 1 项（参与），二等奖 1 项（参与），湖北省教学成果奖一等奖 1 项，二等奖 1 项，1篇博士学位论文获“全国百篇优秀博士学位论文”和提名奖。同时，学生在全国大学生创业计划竞赛、“园冶杯”风景园林国际竞赛等学科专业竞赛中摘金夺银。学院设有章文才奖学金、刘后利茶学专业奖学金等15项专业奖（助）学金，本科毕业生近几年就业率均达96%左右。学生作品
专业介绍1园艺培养目标 本专业培养掌握较完整的现代生物科学知识体系，具有较宽厚的园艺基本知识和基本理论，掌握较扎实而熟练的基本技能，能从事果树、蔬菜、观赏园艺以及其它相关专业方向的现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等方面工作，有较宽广的适应性和一定专业特长的学术研究型人才和复合应用型人才。培养要求 本专业学生主要学习园艺作物育种、栽培、生物技术、设施园艺和园艺产品采后商品化处理、贮藏运销、园艺作物病虫害防治等方面的基本理论知识，要求参加园艺作物生产、管理和新品种选育等方面的基本技能训练，掌握园艺作物新品种选育、栽培管理、种子生产和工厂化育苗、设施园艺及园艺产业发展规划等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握园艺学的基本理论，具有较好的外语交流和生物学、科技写作等方面的应用能力；2．了解园艺作物栽培管理、新品种选育、种子生产和工厂化育苗等方面的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；3．掌握园艺场（庭院）规划和建设，种质保护、遗传改良及良种繁育、田间管理、园艺产品商品化处理和营销等基本技能；4．熟悉现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理等方面政策、标准与法规；5．具有较强的创造性思维、创新意识和开展创新实践和科技开发的基本能力。主干学科 园艺学、生物学。专业核心课程 园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺产品贮藏运销学、园艺植物生物技术、园艺学实验。毕业生适应工作范围
本专业毕业生能胜任园艺生产基地、营销部门、大中专院校、科研院所、行政管理机构等部门有关园艺植物栽培、育种、良种繁殖，园艺产品采后商品化处理等技术推广、农产品贸易、教育科研及行政管理等工作。毕业生就业单位 保送或考取复旦大学、浙江大学等多所“985”、“211”名校或中国科学院华南植物园等研究机构继续深造；申请出国留学（荷兰瓦格宁根大学等）；考取公务员；签约中粮集团有限公司、北京链家房地产经纪有限公司等知名企事业单位。2园林培养目标 本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划与设计等方面知识，能在高等院校或科研单位、城市建设、园林、农林业部门和花卉企事业单位从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工，园林植物繁育栽培、养护及管理的应用型或学术型高层次人才。培养要求 本专业要求学习植物学、林学、生态学、园艺学、地理学、建筑学、艺术等方面的基本理论和基本知识，接受园林植物栽培繁育、规划设计等方面的基本训练，掌握园林植物的栽培繁育及养护管理、城镇绿化及园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计等方面基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握园林学科的基本理论、基本知识，了解园林学科国内外的发展动态及其发展趋势，熟悉园林公共政策与法规；2．具备生物学、生态学、美术、园林艺术原理等方面的基本理论与基本知识；3．具备园林植物选择、栽培繁殖、新品种培育、产业化生产及其养护管理等技术与实践能力；4．具备一定的绘画技法及风景园林表现技法，掌握各类园林绿地规划设计、园林建筑设计及其园林工程设计及其施工方法与技术；5．掌握风景名胜区、森林公园以及历史自然保护地的调查、规划、建设与保护等方法与技术；6．有较强的调查研究与决策、组织与管理、中英文口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有良好的团队协作精神。主干学科 园艺学、林学、生态学、建筑学。核心课程 花卉学、园林树木学、园林树木栽培学、园林绿地规划、园林设计。 毕业生适应工作范围 毕业生能胜任各级城建、园林部门科研生产管理、花卉生产和经营部门的鲜花生产与经营管理、楼堂馆所的花卉装饰、厂矿企业和经济开发区的环境绿化美化、风景名胜区及城市各类绿地的规划设计、施工与管理以及大专院校的教学、科研等工作。毕业生就业单位 保送或考取浙江大学、华中科技大学等多所“985”、“211”名校或中国科学院武汉植物园等研究机构继续深造；申请出国留学（爱丁堡大学等）；签约福州市规划设计研究院、中外园林建设有限公司等知名企事业单位。3风景园林培养目标 本专业主要培养具有良好的综合素质，较强的实践能力和创新精神的风景园林保护、规划设计、建设与管理人才。风景园林是综合性较强的学科，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点，要求毕业生具有较宽广的知识面和较强的形象思维与抽象思维能力，能够在根植于人类文化传统和自然系统认知基础上管护自然与文化资源，形成概念、协调关系、规划设计、创造风景园林作品，建设和管护风景园林。培养要求 本专业要求学生理解风景园林的营建、使用和管理是可持续发展与人类幸福安康的基础，掌握风景园林学科的基本理论，重点掌握在尊重并调和人的社会、文化以及行为和审美需求基础上改善自然和人工环境质量的理论和方法。具备城市（镇）公共空间设计、风景园林绿地系统规划和各类型风景园林绿地规划设计及工程建设与管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1．掌握风景园林学科的基本理论、基本知识，了解风景园林学科发展动态；2．掌握与风景园林学科相关的知识，具备综合分析与协调解决问题的能力；3．掌握风景园林艺术原理和设计理论与方法；4．掌握风景园林植物等工程材料、方法、技术、建设规范和工程管理要求；5．具有风景园林管护、规划设计、调查、研究和实践的能力；6．具有信息技术和计算机应用能力；7．熟悉风景园林公共政策与法规；8．具有良好的团队与合作精神、组织与协调、沟通与交流能力；9．树立社会主义核心价值观，遵守职业道德规范。主干学科 风景园林学、建筑学、城乡规划学。核心课程 城市绿地规划、风景园林艺术原理、风景园林规划设计、风景园林史、风景园林工程毕业生适应工作范围
毕业生可在城市建设部门、城市规划部门、园林部门、设计院所（事务所）、房地产业等从事风景园林规划设计、施工、管理工作以及相关教学科研工作。毕业生就业单位 保送或考取同济大学、天津大学等多所“985”、“211”名校或中国林业科学研究院等研究机构继续深造；申请出国留学（俄亥俄州立大学等）；考取选调生；签约天津市市人民政府电子政务管理办公室、广东如春园林有限公司等知名企事业单位。4林学培养目标 本专业培养具备生物学与生态学基础知识，掌握森林培育、林木遗传育种、森林经理、森林保护、生态环境管理、园林绿化及森林公园管理等方面的专业知识与技能，能从事森林培育、林木遗传育种、森林资源保护、管理与利用、森林生态环境建设、城乡绿化、自然保护区与森林公园管理等方面工作的高级人才。培养要求 本专业学生主要学习森林培育、林木遗传育种、森林资源管理与开发利用、森林生态、森林病虫害防治、园林绿化等方面基本理论和基本知识，接受林木良种选育、森林培育、森林资源调查规划、森林资源管理与利用、森林生态环境监测与评价、自然保护区与森林公园管理、园林绿化的基本训练，培养森林培育、森林资源管理及信息处理、森林生态环境建设管理、城乡园林绿化、自然保护区与森林公园管理的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握林学、生物学、森林保护学、生态环境科学的基本理论与基本知识；2．掌握土壤理化分析、林木生理生化分析、森林资源与生态因子的调查、动态监测、评价及数字林业的方法技术，掌握林木育种与生物技术、苗木培育、林木栽培、森林抚育、森林病虫害防治及林特产品加工利用的技术；3．具有森林培育、森林经营方案编制、森林资源与生态因子监测、森林生态环境建设管理的基本能力；4．掌握文献检索、实验设计与统计分析的基本方法，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力；5．熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规，了解国内外林学学科理论前沿、林业科技发展趋势及林业新技术应用前景、林业生产发展动态；6.有较强的调查研究、组织管理、分析与决策能力，具有较强的文字与口头表达能力，具有较高的外语水平；7.具有一定的从事科研、教学和实际工作的能力。主干学科 林学、生态学、生物学。专业核心课程 林木种苗学、林木育种学、森林培育学、森林计测学、森林经理学、数字林业技术、森林生态学。毕业生适应工作范围 毕业生能胜任各级林业部门的行政业务管理工作，林学研究单位的科学研究、农林院校的教学工作，林场、苗圃场、植物园、森林公园、自然保护区、林业企业技术管理工作等。毕业生就业单位 保送或考取中山大学、武汉大学等多所“985”、“211”名校或中国科学院植物研究所等研究机构继续深造；签约百果园、创维集团有限公司等知名企事业单位。5茶学培养目标 本专业培养掌握茶学、食品科学和农业生物科学等方面的基本理论，具有茶学产业发展所需的专业知识，具备茶叶加工与茶产品设计、推广与开发、茶叶经营与管理、教学与科研等方面综合技能的茶学学科复合型人才。培养要求 本专业学生主要学习茶学、食品科学和农业生物科学等方面的基本理论，要求学生掌握茶树栽培、病虫害防治、茶树育种、茶叶加工、审评与检验，茶的综合利用方面的基本知识、具备茶文化推广、茶业经营管理与贸易等方面的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握以清洁化安全生产为目标的茶树优质高效栽培、良种繁育、病虫害防治与茶叶加工的基本理论，扎实的数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、科技写作能力等方面的基本知识，具有较好的外语交流能力；2．掌握以产业增效为核心的名优茶茶叶加工、茶叶深加工、茶叶综合利用与企业管理分析方法、设计方法、技术；3．具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识，及较强的创造性思维，开展创新实验和科技开发的基本能力；4．熟悉茶业及相关行业方面的方针、政策和法规；5．了解茶树栽培、茶叶生物化学和茶叶加工技术的理论前沿，了解以茶文化为产业增长点的茶艺推广、包装与品牌建设、茶叶营销与贸易技术的应用前景、发展动态、行业需求；6．具有初步的科学研究和实际工作能力，及一定的批判性思维能力。主干学科 茶学、园艺学。专业核心课程 茶树栽培学、茶叶加工学、茶叶审评与检验、茶文化、茶叶贸易学与经营管理、茶学技能实训。毕业生适应工作范围 毕业生能在农业，工业，商贸等领域或部门胜任与茶学有关的技术和设计，推广与开发，经营与管理，教学与科研等工作。毕业生就业单位
保送或考取浙江大学、华中农业大学等多所“985”、“211”名校或中国农业科学院茶叶研究所等研究机构继续深造；申请出国留学（纽约大学等）；签约贵州贵天下茶业有限责任公司、厦门茶叶进出口有限公司等知名企事业单位。6设施农业科学与工程培养目标 本专业培养具备园艺设施学、设施环境工程、植物生物学及园艺学基础、农业园区规划设计、生产管理等方面的知识，能在科教、产业、管理等领域和部门从事现代设施农业的科研与教学、工程与设计、设施作物生产、推广与开发、经营与管理等方面工作的复合型人才。培养要求 本专业学生主要学习园艺学、园艺设施学、设施环境工程学、设施作物栽培学、农业园区规划设计的基本理论和基本知识，接受设施农业科研、生产、工程技术及农业方面的基本训练，掌握从事设施农业的技术与设计、农业园区规划设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等方面的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握设施农业的基本理论，较好的英语交流、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、科技写作能力等方面的基本知识，能顺利的阅读本专业的英文书刊；2．具备通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面的知识以及较强的创造性思维，开展创新实验和科技开发的基本能力；3．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。4．掌握园艺设施学、设施作物栽培、设施作物育种、设施环境工程、设施工程概预算、无土栽培、工厂化育苗、温室工程施工与维护等与设施农业生产和经营管理有关理论和技术；5．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，了解园艺学、园艺设施学、设施环境工程学、设施作物栽培学、农业园区规划设计的理论前沿、应用前景、发展动态、行业需求；6．具有农业可持续发展的意识和基本知识，熟悉我国农业生产、农村工作和与设施农业生产相关的方针、政策和法规；7．具备初步的科学研究和实际工作能力以及一定的批判性思维能力；主干学科 园艺学、农业工程学、生物学。专业核心课程 园艺设施学、设施环境工程、设施作物育种学、设施蔬菜栽培、设施花卉栽培、设施果树栽培。毕业生适应工作范围 毕业生能从事与设施园艺有关的农业园区规划设计、蔬菜和花卉工厂化种苗生产、蔬菜和花卉等园艺植物的设施栽培生产管理与设施园艺产品营销、设施园艺生产周边资材营销、设施园艺产业开发与技术推广、设施园艺经营与管理等方面的工作。毕业生就业单位 保送或考取浙江大学、厦门大学等多所“985”、“211”名校或中国农业科学院等研究机构继续深造；申请出国留学（俄亥俄州立大学等）；考取选调生；签约湖南隆平种业有限公司、碧桂园集团等知名企事业单位。
学生生活专业实习林学专业庐山实习（树木学）园艺专业花卉基地实习（花卉学）技能竞赛水漾情怀——茶艺技能大赛别样果蔬——果蔬造型大赛社会实践风采园艺林学学院学生骨干赴江西省井冈山市开展“红色之旅”暑期社会实践园艺林学学院志愿服务团队成员赴浙江省宁波市开展“爱心助教”暑期社会实践学术讲座园艺林学学院团委志愿服务中心张瑜服务队开展“以物换物”爱心捐赠活动
创新创业园艺林学学院优秀创业团队——康乐莱公司园艺林学学院创新创意大赛作品投票现场特色活动园艺林学学院“橘子红了”插花艺术展：结合专业知识，展现艺术魅力园艺林学学院2016“壹陆惊喜”元旦晚会园艺林学学院党支部趣味运动会园艺林学学院研究生学术年会优秀园林人金时超个人简介：林学1201班学生，中共党员，在校期间先后任林学1201班班长、园艺林学学院学生会秘书处秘书长、学生班主任助理等职务，曾获梁希优秀学子奖、全国林科十佳毕业生、国家奖学金（三次）、湖北省生物实验技能竞赛一等奖、华中农业大学大学生标兵、华中农业大学十大自强之星、中国科学院大学奖学金、中国科学院大学“园林植物与观赏园艺”菁英班一等奖学金等荣誉。现已保送至中国科学院大学（中国科学院植物研究所）。李昂
个人简介：园艺1204班学生，中共党员，在校期间先后任园艺1204班班长、园艺林学学院学生会素质拓展部副部长、园艺林学学院学生会主席、华中农业大学学生会主席等职务。辅修武汉大学英语语言文学双学位，暑期曾赴台湾交流。曾获优秀团员、三好学生、优秀学生干部、优秀学生工作奖、湖北省社会实践先进个人、江西信丰绿萌企业奖学金等荣誉。现已保送华中农业大学校长邓秀新院士研究生刘奕彤个人简介：园艺1203班学生，在校期间先后任武汉人民广播电台客座主持人、网络电台“大学生播客”主播、华中农业大学广播台学生台长，“金粉柿家”创业团队主要负责人等职务。曾获“赢在南京”全国青年大学生创业大赛一等奖、湖北省高校广播工作优秀个人、湖北省“知音杯”第七届校园金话筒大赛金奖、湖北省“用我的声音做你的眼睛”大型校园公益活动校园十佳志愿者、最佳台风奖、华中农业大学突出表现奖、十佳女大学生、社会工作积极分子、文艺积极分子、创新创业积极分子等荣誉。现已成功考取中国海洋大学研究生。李党建个人简介：设施农业科学与工程1201班学生，在校期间先后任设施农业科学与工程1201班班长、园艺林学学院学生会学术科技部副部长等职务。曾多次荣获优秀团员，三好学生、学习成绩优秀一等奖、土老憨企业奖学金、黄奕聪奖学金等荣誉。现已成功考取美国俄亥俄州立大学研究生，主修农业经济专业。计正
个人简介：园林1201班学生，中共党员，在校期间先后任园林1201班班长、园艺林学学院团委组织部副部长、园艺林学学院团委理论学习部部长、园林1201班党支书、园艺林学学院就业助管等职务。曾获三好学生、万绿园林励志奖学金、学习进步奖等荣誉。现已签约中外园林建设有限公司（园林行业企业中唯一一家央企，公司可解决北京户口）。
王喆个人简介：2014级风景园林专业硕士研究生，中共党员。硕士在读期间发表风景园林年会会议论文摘要一篇，负责实际规划设计项目两项；同时任园艺林学学院研究生传媒中心主任，园艺林学学院院刊《瑜瑾》杂志主编。曾获三好研究生、优秀研究生干部、普邦园林奖学金、安博—ATA四校联合设计旅行奖学金、研究生一等学业奖学金等荣誉。现已签约龙湖地产。何钦个人简介：2012级蔬菜学博士研究生，中共党员。博士在读期间，先后赴英国邓迪大学访问，受邀至苏格兰James Hutton Insititue开展课题研究，参加MBPP (Molecular Biology of Plant Pathgen) 等国际会议并做研究报告。在国际顶尖杂志Journal of Experimental Botany、plant physiology及Plant Cell Physiol上均有文章发表。曾获孟山都奖学金、学术希望之星、三好研究生、社会积极分子、学术年会学术报告一等奖等荣誉。现为英国邓迪大学博士后。院友撷英甘霖甘霖，国家工商管理总局副局长华中农业大学校友，园艺系博士研究生学历，农学博士王明庥
王明庥，中国工程院首届院士华中农业大学校友，1952-1955年于华中农学院学习，毕业后任院团委副书记
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发表于 2016-8-29 16:48:20
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