新任教育局长张基宏 首站到哪所学校调研？

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昨日，通过深圳市人大常委会人事任职议案表决，张基宏正式出任深圳市教育局局长。在此之前的8月12日，他已出任深圳市委教育工委书记、市教育局党组书记，并获市委同意提名其为市教育局局长。
在出任深圳教育“掌门人”之时，当过多年教授、校长的张基宏就表示要多到学校去走走。那么，他到学校调研的第一站选择了哪里呢？
师说君从深圳中学了解到，8月24日，张基宏来到该校调研。深圳中学成为新“掌门人”学校视察的首站。
深中官网称，校长赵立从学校的历史发展、课程改革、拔尖创新人才培养、国际化教育、社会责任等方面向张局长一行做了汇报。
深中2016届高考一本率超过94%，本科率达到100%，广东省理科前10名深中占2名，被985高校录取的学生比率占到了50%以上；2016届中考，深中也取得了辉煌的成绩，其中中考状元就出自该校；2010-2016年有201人升入清华北大；从2011至2016年，深圳中学被美国排名前10的大学、学院及常春藤盟校录取的人次为83人，其中被常春藤录取的人次为31人。 而在高端学术活动方面，深圳中学也展示了国际比较中的深圳质量。深中学子2012、2015年两次荣获美国高中生数学建模竞赛特等奖；2012、2016年两次荣获美国青年物理学家锦标赛（USIYPT）全球年度总冠军！深中学子代表国家队，参加全球大赛，已荣获17枚国际金牌。 赵立还介绍了当前学校的发展定位。基于深圳建设现代化国际化创新型城市的定位，深圳中学致力于建设具有国际竞争力的中国卓越高中，为中国的教育改革贡献深中案例，主动承担社会责任。希望学校培养的学生具有国际视野，能够与世界进行国际交流与对话的能力，同时这样的高中还要具有中国特色、中华底蕴。而学校办学定位的落实，还需要外界办学条件的支持、需要有一大批熟悉育人之道的教师队伍作为载体，更需要独特的育人模式和校园文化，现阶段学校也在不断的构建着这些支持体系。
赵立也就学校目前面临的校园建设、信息化建设、特色化办学、教师队伍建设方面的问题做了汇报。 张基宏对深圳中学的办学成果给予了充分肯定。他说，深圳中学作为以这个城市命名的学校，历史悠久，教学成绩显著，这也是几代师生共同努力的结果。同时，他也对深中未来的发展提出了几点建议：（一）学校在办学的过程中，要善于调动资源，为学校的发展创造良好的环境；（二）深中的发展要有更长远的谋划，更开阔的视野，更大气魄的手笔，把学校办得更好，辐射更广，示范更强；（三）深圳中学作为深圳基础教育的“长子”，要主动承担责任与使命，勇于承担深圳基础教育改革发展、服务社会的责任。
深中是深圳最优质的名校之一。深中的一举一动，也足以左右深圳基础教育的发展方向。而张基宏日前在给全市中小学校长的讲话中，也坦言深圳优质教育资源不足，“基础教育保基本需求的任务很突出，提升质量的压力也很大。”
张基宏对深中发展的建议，可以做以下几点解读：首先，他很重视调动各方资源为教育、为学校服务。当年张基宏主政深圳信息学院时，将学校从蜗居的泥岗校区搬迁到崭新的大运村，实现了学校办学的飞跃，就是善于调动资源为教育服务的明证。
其次，张基宏很重视办学的规划。事实上，这些年来深圳教育在办学规模和办学质量方面实现双提升，总体评价不错，但有校长指出其不足之处，就是教育的长远规划能力较弱。
再者，关于教育的改革创新，每一任领导都在谈，但具体如何改革，改革的力度多大，还有待观察。尤其是“牵一发动全身”的深圳中学，其一举一动都备受关注，改革的压力大，但改革的自由度和空间不一定大。
另外，在服务社会方面，应该说是中国学校的普遍弱项。这些年深中做了一些尝试，向社会，而不仅仅是向本校学生家长提供服务。比如2011年深圳中学成立社会教育服务中心，该中心位于校外而不是校内，为市民和家长提供相应服务。但总体来说，深圳的学校在服务社会方面，还做的很不够。
最后补充一点，说到“调动资源”，目前深圳大力引进国内外名校来深合作办学，也是对外部资源的嫁接。
深圳市教育局在今天举行的媒体通气会上表示，新学年深圳高等教育将迎来崭新局面，为加快推进高水平大学建设，深圳正洽谈引进国内名校共建深圳校区，包括中国人民大学深圳校区、北京大学深圳校区、北京中医药大学深圳校区、中国科学院大学深圳校区、武汉大学深圳校区以及清华大学深圳国际校区。市教育局相关负责人透露，争取今年9月与北京大学、北京中医药大学签署合作办学备忘录，年底前与清华大学、中国人民大学签署合作协议。